Objetivos

Contempla um repertório de interesses (objetos e referenciais teóricos) que propõem a reflexão, a avaliação e a reinvenção de/da(s) práticas(s) pedagógica(s) cada vez mais polissêmicas e matizadas por diversas fontes de conhecimentos.

PROPÓSITOS:

- Intercambiar saberes científicos e praticas sócio-culturais;

- Analisar/interpretar modos de produção da cultura no contexto da sociedade contemporânea (globalizada, tecnológica, consumista, multicultural) e os novos modos de ser de todos os povos;

- Refletir os mecanismos de formação e de práticas pedagógicas perante sociedades multiculturais, mecanismos históricos de produção/transformação da diferença em problema e quais os seus significados e suas conseqüências;

- Compreender os processos que geram as diferenças: relações de poder e suas assimetrias.